В старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи " Соловушки" педагоги используют различные методы и материалы для развития звукопроизношения. Часто используем игры с фасолью, с бобами как альтернативу пескотерапии. При игре с фасолью развивается тактильная чувствительность. Сегодня использовали этот природный материал при делении слова на слоги: педагог называет слово, а ребенок выкладывает столько фасолинок, сколько слогов в слове.